むしむしくらぶ
チョウとあおむし
「あおむしくん」
このプログラムの目的： チョウの幼虫や成虫探しをして、チョウの様子やその周りの環境を観察する。 チョウに蜜を飲ませてみる実験をして、考えることや観察することの面白さを体験する。 あおむしの模型作りをして、幼虫の体のつくりを理解する。 あおむしを育てるにはどのようにすればいいかを、幼虫探しの体験を振り返って考える。
このプログラムはいつどこでするの： 春から秋 野外と室内。
用意するもの：
参加者の持ち物： はさみ、色えんぴつ、むしめがね、水筒、虫網、虫かご
開催側が準備の道具：
| □ むしっこファイル | □ 冊子 |
| □ 名札 | □ アンケート |
| □ 色鉛筆 | □ 案内 |
| □ 説明用紙芝居 | □ オリエンテーション冊子 |
| □ むしっこシール | □ 模型材料（クラフトテープ、ビーズ） |
| □ 定規 | □ セロテープ |
| □ 紙ボール、砂糖、塩、味の素 | □ やかんに水 |
| □ チョウの図鑑 | □ スプーンと割り箸 |
やり方：
１．ちょうちょクイズ。 チョウを探しに行こう！ 見つけたら、どんなところにいて、どうしているかを観察しよう。
２．チョウと遊ぼう。 チョウに蜜を飲ませてみよう。
３．あおむしと遊ぼう。 あおむしの模型を作ろう！ あおむしが動くように、模型を動かしてみよう。
４．あおむしを飼うにはどうしたらいいかな？
５．振り返り。
プログラムの様子
いなみ野水辺の里公園にて（2006年5月14日）：
まずはチョウとあおむしを捕まえにいこう。
おたっかな。
そーっと入れて。
どれどれ。
アゲハの幼虫とガの幼虫。
僕が発見したのは泡いっぱいのアワフキムシ。 さああおむしを作ろう。
紙バンドを切って。
セロテープに貼り付けて。 じゃばらになったかな。
ほら、あおむしの動きを見てみよう。
最後は、チョウにミツを飲ませてみよう
砂糖や塩を使ってやってみよう。
口を伸ばして飲んでるよ。
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